Innovation | Hinter der Erfindung
Die Dyson Luftqualitätsrucksäcke erfassen den Grad an Luftverschmutzung, der Hunderte von Kindern in Australiens erster Bürgerwissenschaftsstudie ausgesetzt sind.
- Schüler*innen aus sechs Grundschulen im inneren Westen von Melbourne tragen Luftqualitätsrucksäcke von Dyson, um die Luftverschmutzungsdaten auf ihrem täglichen Schulweg zu erfassen.
- Forscher*innen der Deakin University werten die von den Schüler*innen erhobenen Daten aus und ermöglichen es ihnen somit, Strategien zur Verbesserung der Luftqualität zu entwickeln, die sie jeden Tag einatmen.
- Das Ziel der „Breathe Melbourne“ genannten Studie besteht darin, die wissenschaftliche Neugier der Kinder zu fördern, den Gemeinschaftsgeist zu stärken und Einfluss auf die Regierungspolitik zum Grad der Luftverschmutzung in Städten zu nehmen, da diese zur Entwicklung von Asthma beitragen kann.¹
Deakin University, Australien und Dyson verkündeten eine wegweisende Bürgerwissenschaftsstudie, die misst, welcher Luftverschmutzung Kinder auf ihrem Schulweg in Melbournes innerem Westen ausgesetzt sind. Die Schüler*innen tragen Dysons Luftqualitätsrucksäcke, um unterwegs Luftqualitätsdaten zu erfassen. Die „Breathe Melbourne“ genannte Studie läuft unter der Führung der Deakin University in Zusammenarbeit mit Dyson. Sie hat das Ziel, Kinder mit der entsprechenden Ausstattung zu kleinen Luftqualitätswissenschaftler*innen zu machen, ihnen dazu Wissen zu vermitteln, den Gemeinschaftsgeist zu stärken und wertvolle Daten zur Luftverschmutzung in Städten zu erheben.
Über 300 Grundschüler*innen und 12 Lehrer*innen in sechs Schulen erhalten die Rucksäcke mit integrierter Technologie zur Messung der Luftqualität. Sie tragen sie vier Tage lang zur Schule und wieder nach Hause. Die Daten werden von Forscher*innen der Deakin University analysiert. Sie arbeiten mit den teilnehmenden Schüler*innen an Verhaltensänderungen, um die Qualität der Luft zu verbessern, die sie atmen. Die Schüler*innen füllen auch eine Umfrage aus, um zu bestimmen, wie die Studie ihr Verständnis von Luftverschmutzung und ihr Interesse an Wissenschaft und Technologie beeinflusst hat. Die teilnehmenden Schulen haben Zugang zu einer optionalen Bildungsressource zur Luftqualität, die von der James Dyson Foundation (JDF) zur Verfügung gestellt wird. Diese Ressource regt Schüler*innen dazu an, die Luftverschmutzung wie richtige Ingenieur*innen zu untersuchen und vorhandene Lösungen zu bewerten.
Kate Lycett, Senior Research Fellow an der School of Psychology der Deakin University und Forschungsleiterin von „Breathe Melbourne“ erklärt:
„Breathe Melbourne ist ein Forschungsprojekt, dessen Ziel es ist, Kinder zu kleinen Luftqualitätswissenschaftler*innen zu machen. Als Führungskräfte der Zukunft werden sie vor vielen komplexen Problemen stehen, zu denen auch Luftverschmutzung und ihre Folgen gehören. Wir hoffen, dass dieses Projekt die wissenschaftliche Neugier der Kinder fördert, ihr Verständnis von Luftverschmutzung erhöht und letztendlich zu Änderungen in ihrem Verhalten und auch der Regierungspolitik führt, damit sie in Melbournes innerem Westen weniger Luftverschmutzung ausgesetzt sind.“
Das Unsichtbare sichtbar machen
Die Technologie, die auch in Dyson Luftreinigern zum Einsatz kommt, wurde für den Luftqualitätsrucksack als tragbares Messgerät nachbearbeitet. Ausgestattet mit integrierten Sensoren, die PM2,5, PM10, NO₂, VOCs und CO₂ messen, einem Akku und GPS, erfasst er unterwegs Daten zur Luftverschmutzung. Der Rucksack wurde ursprünglich von Dyson Ingenieur*innen für die Breathe London Wearables Study entwickelt – ein vergleichbares Projekt im Vereinigten Königreich in Zusammenarbeit mit King’s College London und der Greater London Authority. Als Ergebnis dieser Studie sagten mehr als 31% der Kinder, dass sie einen anderen Schulweg nehmen würde, um weniger Luftverschmutzung ausgesetzt zu sein.
Matt Jennings, Category Director of Environmental Care bei Dyson erklärt:
„Unsere Ingenieur*innen haben ihr Wissen durch jahrelange Erfahrung und Forschung an Technologie zur Luftreinigung erworben, um intelligente Sensoren zu entwickeln, die kompakt genug sind, um in Kinderrucksäcke zu passen. Nach dem Erfolg der „Breathe London Wearables“ Studie 2019 im Vereinigten Königreich, sehen wir weiterhin die Vorteile, die die Nutzung unserer Überwachungstechnologie haben kann, um das Unsichtbare sichtbar zu machen. Sie zeigt Luftverschmutzung in Innenräumen, im Freien und unterwegs auf. Wir hoffen, dass Breathe Melbourne das Bewusstsein für die Probleme der Luftverschmutzung steigert und Einzelpersonen darüber informiert, wie sie sich täglich weniger davon aussetzen können, während wir aussagekräftige wissenschaftliche Nachweise zur tagtäglichen Luftverschmutzung im Freien und in Innenräumen liefern.
Professor Lou Irving, Director of Respiratory and Sleep Medicine und Director of Clinical Training am Royal Melbourne Hospital erklärt:
„Luftverschmutzung wird von der Weltgesundheitsorganisation als eines der größten Umweltrisiken für die Gesundheit angesehen.[1] Das liegt an dem Ausmaß an schlechter Luftqualität auf der ganzen Welt, doch auch an den vielen potenziell negativen Auswirkungen auf die Gesundheit. In Melbournes innerem Westen tritt verstärkt Asthma bei Kindern auf, mit einer höheren Anzahl von Krankenhauseinweisungen und Arztbesuchen als in den meisten anderen Teilen Australiens[2] Die Breathe Melbourne Studie ist sehr wichtig, denn sie konzentriert sich auf eine Gruppe von Kindern, bei denen bereits ein Risiko aufgrund der schlechten Luftqualität besteht. Ihr Ziel ist es, dieses Risiko zu reduzieren, sowie den Umgang mit Asthmasymptomen zu verbessern.
Professor Mark Patrick Taylor, Chief Environmental Scientist der Environment Protection Authority Victoria (EPA), merkt an:
„EPAs Arbeit besteht darin, die Gesundheit unserer Umwelt und die Gesundheit der Einwohner*innen Victorias zu schützen. Wir wissen, dass jedes Niveau der Luftverschmutzung sich negativ auf die menschliche Gesundheit und unsere Umwelt auswirken kann. Dieses Projekt leistet einen weiteren Beitrag zu unserer bisherigen Luftqualitätsüberwachung, um auf Fakten basierende Erkenntnisse zu liefern, gesundheitlichen Rat und Entscheidungshilfen zu bieten.
Jackie Green, Rektorin an der Spotswood Primary School, einer der teilnehmenden Schulen, kommentiert:
„Spotswood Primary freut sich, am Breathe Melbourne Projekt teilzunehmen! Da wir in der Nähe von einigen der vielbefahrensten Straßen von Melbourne leben und lernen, ist es wichtig für uns, mehr über die Luftqualität in unserer Gegend zu erfahren. Es ist uns ausgesprochen wichtig, die Wahlmöglichkeiten zu kennen, die wir haben, um eine positive Auswirkung auf die Luftqualität in unserer Gemeinschaft zu haben und etwas für unsere Gesundheit zu tun.
Die Grundschulen werden in den kommenden Monaten weiter Daten sammeln, die Erkenntnisse daraus werden später in diesem Jahr veröffentlicht.